สัปดาห์ที่ 4: พัฒนาสมาธิและความตั้งใจ

วัตถุประสงค์:

  • เพื่อพัฒนาสมาธิของเด็กผ่านกิจกรรมที่เน้นการฟัง
  • ช่วยให้เด็กเรียนรู้การตั้งใจฟังเสียงและรายละเอียดในสิ่งรอบตัว

โครงสร้างบทเรียน:

1 กิจกรรม: ฟังเสียงธรรมชาติและทายว่าเสียงนั้นคืออะไร

ขั้นตอน:

  1. เตรียมเสียงจากธรรมชาติ เช่น เสียงนกร้อง, เสียงฝนตก, หรือเสียงน้ำไหล
  2. ให้เด็กฟังเสียงและทายว่าเสียงนั้นคืออะไร เพื่อส่งเสริมการฟังอย่างตั้งใจ

2 กิจกรรม: เกมที่ให้เด็กฟังเรื่องราวและจดจำรายละเอียดสำคัญ

ขั้นตอน:

  1. เล่าเรื่องสั้นๆ ที่มีรายละเอียดสำคัญให้เด็กฟัง
  2. ถามเด็กเกี่ยวกับรายละเอียดหลังจากเล่าเรื่อง เช่น "ใครเป็นตัวละครหลักในเรื่องนี้?" หรือ "เกิดอะไรขึ้นในตอนจบ?"

3 กิจกรรม: ฝึกการหายใจเข้าลึกๆ เพื่อเสริมสมาธิ

ขั้นตอน:

  1. สอนเด็กเทคนิคการหายใจ เช่น การหายใจเข้าลึกๆ แล้วหายใจออกช้าๆ
  2. ทำกิจกรรมหายใจร่วมกันเพื่อช่วยให้เด็กเรียนรู้การควบคุมสมาธิ

วัตถุประสงค์:

  • เพื่อเสริมสร้างสมาธิของเด็กผ่านกิจกรรมที่สนุกสนาน
  • ช่วยให้เด็กเรียนรู้การฟังและทำตามคำสั่ง

โครงสร้างบทเรียน:

1 กิจกรรม: เกมหาสิ่งของตามคำบอกใบ้:

ขั้นตอน:

  1. เตรียมสิ่งของที่ซ่อนอยู่ในห้องหรือสนาม
  2. ให้เด็กฟังคำบอกใบ้และหาสิ่งของตามคำบอก เพื่อฝึกสมาธิและความตั้งใจ

2 กิจกรรม: เกม Simon Says

ขั้นตอน:

  1. เล่นเกม "Simon Says" โดยให้เด็กตั้งใจฟังคำสั่งและทำตามเฉพาะเมื่อพูดว่า "Simon says"
  2. กระตุ้นให้เด็กมีสมาธิในการฟังและแยกแยะคำสั่ง

3 กิจกรรม: โยคะง่ายๆ สำหรับเด็ก

ขั้นตอน:

  1. สอนท่าโยคะที่ง่ายและสนุกสนาน เช่น ท่าผีเสื้อหรือท่าต้นไม้
  2. ให้เด็กฝึกทำท่าโยคะเพื่อช่วยให้รู้สึกผ่อนคลายและมีสมาธิ